понедельник, 19 февраля 2018 г.

"Продукты питания"



Уважаемые  родители  вам  рекомендуется:
  • вспомните  и  назовите  продукты  питания (то, из  чего  готовится  еда  для  вашего  стола), употребляемые  в  пищу  вашей  семьей;
  • возьмите  ребенка  в  магазин, на  рынок  за  продуктами, предварительно  обсудив  список;
  • в  магазине, на  рынке  обратите  внимание  ребенка  на  виды  продуктов  питания  и  отделы, в  которых  они  продаются;
  • обсудите, откуда  берутся  продукты  питания, какую  обработку  они  проходят  и  как  попадают  на  прилавки  магазина, рынок, как  хранятся;
  • приготовьте  с  ребенком  обед, закрепите  названия  блюд (суп, каша  и  и. д.), названия  продуктов, какие  еще  блюда  из  них  можно  приготовить, а  также  слова, обозначающие  способы  приготовления  пищи, попросите  его  накрыть  стол  к  обеду.

Упр. 1. «Какие  бывают  продукты?» 
продукты  питания  бывают  нескольких  видов. Назови.
Какие  молочные  продукты  питания  ты  знаешь?
Какие  мясные  продукты  питания  ты  знаешь?
Какие  растительные  продукты  питания  ты  знаешь?
Какие  хлебобулочные  изделия  ты  знаешь?
Перечисли  кондитерские  изделия, которые ты  знаешь?

Упр. 2. «Магазин». 
Скажи, как  называется  отдел  магазина, если  в  нем  продается:
Хлеб - …                   Мясо - …                             Рыба - …
Молоко - …               Фрукты  и  овощи - …
Кондитерские  изделия - …

Упр. 4. «Семейка  слов». 
Подбери  родственные  слова  к  слову.
Хлеб,…Соль,…Чай…

Упр. 5.  «Назови  ласково». 
Измени  слово  по  образцу.
Н: суп – супчик, печенье – …варенье – …блин - …котлета - … лапша - …творог - … баранка - … хлеб - … торт - …изюм -…

Упр. 6. «Назови  блюдо». 
Как  будет  называться  блюдо, если  его  приготовить  из  этих  продуктов?
Варенье  из  яблок – яблочное, из  сливы - …из  груши - …из  абрикоса  - …из  малины - …из  земляники - …
Сок  из  моркови – морковный, из  груши - … из  вишни - …из свеклы -…из  апельсина - …из  ананаса - …,      из  томатов - …
Салат  из  овощей – овощной, с  мясом - …, с  рыбой - … .
Каша  из  пшена – пшенная, из  геркулеса - …из  манки - …из  риса - …из перловки - …
Суп  из  мяса – мясной, с  горохом - …со   свеклой - …с  грибами -…
из  рыбы - …из  молока - … из  овощей - …с  фасолью - …с  гречкой - …
Котлеты  из  мяса - …Оладьи  из  картофеля - …Тефтели  из  рыбы - …
Гарнир  из  риса - …из  гречки - …
Соус  с  чесноком - …с  луком - …из  томатов - …

Упр. 7. «Один – много». 
Измени  слово  по  образцу.
Н: суп  -  много  супа (супов).          Котлета - …     Молоко - …  Сосиска - …  Сок - … Каша - …Фарш - …      Пирог - …



суббота, 10 февраля 2018 г.

"Город. Улица. ПДД"


Дети должны знать:
- как называется город, в котором они живут;
- какие в нем находятся достопримечательности, чем он знаменит;
- какие памятные места находятся в районе, где вы живете;
- в чем отличие улицы от площади, шоссе от переулка.
Образование прилагательных в сравнительной степени
Высокий — выше, широкий — шире, красивый — красивее, мягкий — мягче, удобный — удобнее, тонкий — тоньше, низкий — ниже, медленный — медленнее, теплый — теплее, чистый — чище.
«Назови ласково»
Улица — улочка, город — городок, магазин — магазинчик, мост — мосток, сквер — скверик, двор — дворик, адрес — адресок.
 «Скажи со словом "городской"  Проговаривание
Транспорт — городской транспорт, квартира — городская квартира, дома— ... , парк— ... , улицы — ..., театр— ... , почта — ..., здание— ..., школа— ..., площади — ... , вокзал— ... , жители — ....
Подбери еще три признака к предметам: «Назови, какой, какая?»
Город Челябинск (какой?) — большой, красивый, древний, благоустроенный, величавый, чистый…;
улица (какая?) — длинная, широкая, чистая, красивая…
Подбор антонимов «Скажи наоборот»
Эта улица узкая, а эта ... (широкая), эта дорога длинная, а эта ... (короткая), эта речка мелкая, а эта ... (глубокая), эта школа близкая, а эта ... (далекая), эта тропинка прямая, а эта ... (кривая), этот дуб молодой, а этот ... (старенький), этот путь далекий, а этот ... (близкий), этот мост высокий, а этот ... (низкий).
«Знаешь ли ты свой город?»
1.   Как называется наша страна и наша столица? 
2.   Как называется город, в котором ты живешь?
3.   Какая главная площадь Челябинска?
4.   В нашем городе много памятников, красивых старинных и современных зданий. Назовите любые пять, которые вы знаете
5.   Чем отличается город от деревни? Где в городе люди лечатся? Где покупаю: продукты, лекарства?     Где отправляют и получают посылки и письма?
6.   Назови свой  домашний адрес.

воскресенье, 4 февраля 2018 г.

"Моя семья"







Родителям рекомендуется:
ОБРАЗОВЫВАТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:
Шарф (чей?) – мамин, папин, дедушкин, брата, сестры…
Кофта (чья?) – дочкина, мамина, бабушкина…
Пальто (чьё?) – мамино, папино, бабушкино…
УМЕТЬ СРАВНИВАТЬ, КТО СТАРШЕ/МЛАДШЕ:
Папа – сын (папа старше, а сын младше).
Папа – дедушка ….
Дядя – племянник…
Внучка – бабушка…
ПОНИМАТЬ ЛОГИКО - ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ:
Мамина дочка, мама дочки, дочка мамы.
ИГРА«КТО КЕМ ПРИХОДИТСЯ?»
Кто девочка для мамы? (дочка)
Кто мальчик для мамы? (сын)
Кто мальчик для девочки? (брат)
Кто мама для папы? (жена)
Кто девочка для дедушки? (внучка)
Кто мальчик для бабушки? (внук)
Кто мама для бабушки? (дочь)
Кто папа для мамы? (муж)
Кто папа для бабушки? (сын)
Образование простых причастий и прилагательных «Назови, какой?»
Жить — живущий, расти — растущий, любить — любимый, уважать — уважаемый, гладить — глаженый, стараться — старательный, заботиться — заботливый, отдыхать — отдыхающий.
 «А у вас?» (составление предложений со значением противопоставления. Образование сравнительной степени прилагательных) :
Ваша семья большая, а наша ...(больше).
Словарь: дружная, крепкая, добрая, культурная, здоровая, заботливая, трудолюбивая, воспитанная, маленькая.
 «Один — много»
Семья — семьи — много семей, ребенок — дети — детей, работа — работы — много работы (работ), мама — мамы — мам, папа — папы — пап, дедушка — дедушки — дедушек,
бабушка — бабушки — бабушек, сын — сыны (сыновья) — сынов (сыновей), дочь — дочери — дочерей, сестра — сёстры — сестёр, брат — братья — братьев, внук — внуки — внуков, младенец — младенцы — младенцев, цветок — цветы — цветов, подарок — подарки — подарков, праздник — праздники — праздников.
Построение монолога «Расскажи о семье по плану»
1)    сколько в семье человек;
2)    с кем живет ребёнок (если неполная семья);
3)    как зовут родителей (имя, отчество);
4)    кем работают родители;
5)    сколько лет брату (сестре);
6)    в каком классе учится брат (сестра);
7)    какая у тебя семья (дружная, добрая, трудолюбивая...).